Evaluación e intervención en domicilio
Evaluación e intervención en domicilio
El objetivo no es solo desarrollar habilidades, sino facilitar una vida cotidiana más comprensible, participativa y sostenible para el niño/a y su familia.
Entornos naturales
Trabajo principalmente en el entorno natural del niño/a —su casa, sus rutinas y los contextos donde participa y aprende— porque es ahí donde las habilidades cobran sentido y pueden sostenerse más allá de la sesión.
Intervención
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La intervención se orienta a comprender qué aspectos están influyendo en cada desafío, para construir junto con la familia objetivos funcionales, realistas y alineados con las necesidades del niño/a y su entorno.
Desafíos en el desarrollo
Acompaño procesos relacionados con desafíos en el desarrollo global, el aprendizaje, la autonomía y la participación, desafíos sensoriales y dificultades de alimentación, entre otros, independientemente de cuál sea la condición de cada persona.
Integración
Sensorial
La Integración Sensorial Ayres® es uno de los enfoques que incorporo en mi práctica para comprender cómo cada niño recibe, organiza y responde a la información sensorial, favoreciendo su regulación, participación, autonomía y bienestar en la vida diaria, el juego y el aprendizaje.
Autonomía
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Acompaño el desarrollo de la autonomía y la participación en las actividades de la vida diaria, respetando el ritmo, las capacidades y las necesidades de cada niño y su familia.
Alimentación
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Acompaño desafíos relacionados con la alimentación infantil, como la selectividad alimentaria o las dificultades en las comidas, comprendiendo los factores sensoriales, motores, emocionales y relacionales implicados en la experiencia de alimentarse.
Acompañamiento
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Acompaño a niños y niñas y sus familias en su vida cotidiana, a través de una intervención conectada con los desafíos reales que aparecen en el día a día.